河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院：深耕 “黨建 +“，賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
在建設(shè)教育強(qiáng)國的偉大征程中，職業(yè)教育作為教育體系的重要組成部分，肩負(fù)著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重任。河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院敏銳地洞察到時代賦予的使命，深刻認(rèn)識到黨的基層黨組織是落實立德樹人根本任務(wù)的“神經(jīng)末梢”，是推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“動力引擎”，在職業(yè)教育發(fā)展中起著關(guān)鍵作用。面對當(dāng)前職業(yè)教育產(chǎn)教融合深度不足、思政教育創(chuàng)新不夠、黨員先鋒作用發(fā)揮不均衡等諸多挑戰(zhàn)，學(xué)院積極響應(yīng)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》中“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”的號召，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，探索形成“黨建+”多維融合創(chuàng)新模式，將組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，推動黨建與教育教學(xué)同頻共振，探索形成了具有示范效應(yīng)的基層黨建創(chuàng)新范式，為培養(yǎng)“德技并修”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供堅強(qiáng)組織保障。
一、主要做法
（一）黨建+政治引領(lǐng)，筑牢育人“方向盤”
學(xué)院將政治建設(shè)貫穿辦學(xué)治校全過程，構(gòu)建“三維聯(lián)動”思想政治工作體系。一是理論武裝“鑄魂”。通過學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)學(xué)、基層黨支部“三會一課”研學(xué)、黨員教師自學(xué)等方式，實現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)全覆蓋，年均開展專題黨課21場，組織“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”專題研討8次，創(chuàng)新開展“總支書記茶話會”8次，理論學(xué)習(xí)真正入腦入心。學(xué)院先后被評為秦皇島市基層理論宣講先進(jìn)單位、河北省基層理論宣講先進(jìn)單位。二是陣地建設(shè)“固本”。打造“紅色文化長廊”“思政微課工作室”等校內(nèi)思想政治教育陣地，與李大釗紀(jì)念館、花廠峪抗日紀(jì)念館、山海關(guān)甲申紀(jì)念館等紅色教育基地共建校外實踐課堂，年均組織師生紅色研學(xué)1500余人次，全方位打造多元化的思政陣地，讓革命傳統(tǒng)教育融入日常。三是作用發(fā)揮“塑形”。實施“黨員教師示范崗”創(chuàng)建工程，在課程改革、技能大賽、社會服務(wù)等一線設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)16個，推動黨員教師在重大任務(wù)中亮身份、樹標(biāo)桿，形成“關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員盯著、關(guān)鍵時刻有黨員撐著”的生動局面。
（二）黨建+產(chǎn)教融合，激活發(fā)展“動力源”
立足職業(yè)教育類型定位，構(gòu)建“黨建鏈引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)鏈”協(xié)同機(jī)制。一是組織聯(lián)建固根基。與8家行業(yè)龍頭企業(yè)成立 “產(chǎn)教融合黨建聯(lián)盟”，共建跨境電商、數(shù)字貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推動黨組織建在產(chǎn)業(yè)鏈上、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈中。學(xué)院黨委與企業(yè)黨支部聯(lián)合開展“訂單班”培養(yǎng)、深化"政校企"三方聯(lián)動機(jī)制，與阿里巴巴國際站共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批教育部“跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營”1+X證書制度試點，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求“精準(zhǔn)對接”。二是隊伍聯(lián)育提能力。實施“雙帶頭人”培育工程，選拔專業(yè)帶頭人擔(dān)任黨支部書記，組建“黨員技術(shù)攻關(guān)團(tuán)隊”，在跨境電商運(yùn)營、商務(wù)英語翻譯等領(lǐng)域開展技術(shù)服務(wù)，團(tuán)隊成員憑借扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供了高質(zhì)量的翻譯服務(wù)，贏得了企業(yè)的高度認(rèn)可。近三年完成企業(yè)委托課題8項，解決技術(shù)難題13個，助力企業(yè)降本增效。三是資源聯(lián)享促創(chuàng)新。搭建“黨建+實訓(xùn)”平臺，共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地8個、校外實習(xí)基地127個，黨員教師牽頭開發(fā)《跨境電商運(yùn)營實務(wù)》等“崗課賽證”融合教材5部，將黨建工作成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際動能。
（三）黨建+三全育人，構(gòu)建思政“同心圓”
創(chuàng)新“大思政”育人格局，推動黨建元素融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。一是課程思政“滴灌式”浸潤。制定《課程思政建設(shè)實施方案》，設(shè)立“黨員教師課程思政工作室”，挖掘外語類、經(jīng)貿(mào)類專業(yè)課程中的家國情懷、工匠精神等元素，打造“商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)”“國際商務(wù)談判”等思政示范課程8門，實現(xiàn)“門門課程有思政、堂堂授課有溫度”。二是實踐育人“沉浸式”體驗。開展“4+X”紅色實踐活動：“打卡學(xué)習(xí)周”組織紅色文化研學(xué)，“紅色實踐周”舉辦革命故事宣講，“勞動教育周”開展校園志愿服務(wù)，“教學(xué)體驗周”深入企業(yè)實踐，X項特色活動結(jié)合重要節(jié)點靈活開展，年均參與師生超 8000人次，讓思政教育從“課堂說教”變?yōu)椤皩嵺`體驗”。三是網(wǎng)絡(luò)思政“精準(zhǔn)化”供給。打造“紅色啟程”黨建網(wǎng)、“名師直播間”抖音號等新媒體矩陣，開發(fā)“微黨課”“黨史小故事”等短視頻30余個，點擊量超10萬次；組建學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍，及時回應(yīng)師生關(guān)切，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
（四）黨建+隊伍建設(shè)，鍛造過硬“先鋒軍”
以“四強(qiáng)”黨支部建設(shè)為抓手，打造高素質(zhì)黨員干部隊伍。一是頭雁領(lǐng)航建堡壘。實施黨支部書記“能力提升計劃”，開展黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)、紅色教育基地研學(xué)等活動，實現(xiàn)黨支部書記年度輪訓(xùn)全覆蓋，培育省級黨建工作樣板支部 1個，市級黨建示范工作室1個。二是雙培雙育煉精兵。建立黨員教師“雙培養(yǎng)”機(jī)制，把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)科研骨干，近三年發(fā)展專業(yè)帶頭人入黨3人，黨員教師獲省級教學(xué)成果獎6項、指導(dǎo)學(xué)生獲國家級技能大賽獎項3項，建立"雙師型"教師認(rèn)證體系，專業(yè)教師中"雙師型"比例達(dá)90%以上，3名教師入選教育部產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師資源庫。三是積分考評樹標(biāo)桿。制定《黨員積分管理辦法》，將教育教學(xué)、社會服務(wù)等表現(xiàn)量化賦分，評選“黨員教學(xué)能手”“黨員服務(wù)之星”，形成“比學(xué)趕超”良好氛圍，黨員教師承擔(dān)省級以上課題占比達(dá)85%，在教學(xué)改革、科研攻關(guān)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。
（五）黨建+治理創(chuàng)新，夯實發(fā)展“壓艙石”
堅持嚴(yán)的基調(diào)，構(gòu)建“制度+文化”長效機(jī)制。一是制度筑基強(qiáng)保障。制定《黨建工作責(zé)任制實施細(xì)則》《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單》，將黨建工作納入院系兩級考核，實行 “一票否決”，推動“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。二是作風(fēng)淬煉提效能。開展“黨員干部作風(fēng)提升年”活動，設(shè)立“師生服務(wù)中心”，推行“一站式”辦事流程，黨員干部牽頭解決師生 “急難愁盼”問題10余項，完成校園基礎(chǔ)設(shè)施改造、智慧教室建設(shè)等民生工程12項，師生滿意度提升至95%以上。建立領(lǐng)導(dǎo)干部"三聯(lián)系"制度（聯(lián)系班級、宿舍、困難學(xué)生），解決學(xué)生急難愁盼問題130余件，相關(guān)經(jīng)驗被央視影音報道。三是文化鑄魂聚合力。培育“紅燭先鋒”黨建品牌，打造“黨員名師工作室”“勞模工匠講堂”，宣傳優(yōu)秀黨員教師事跡，形成 “以文化人、以文育人”的良好生態(tài)，學(xué)院獲評“河北省學(xué)校思想政治教育先進(jìn)集體”“河北省教育宣傳工作先進(jìn)單位”“河北省先進(jìn)基層黨組織”等。
二、工作成效
（一）黨建引領(lǐng)作用顯著增強(qiáng)
黨組織政治功能和組織功能持續(xù)強(qiáng)化，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制高效運(yùn)行，基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)率 100%，獲評河北省高?！跋冗M(jìn)基層黨組織”“黨建工作樣板支部”等榮譽(yù)8項，黨建工作成為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的“紅色引擎”。構(gòu)建起"黨委-黨總支-黨支部-黨小組"四級聯(lián)動機(jī)制，一個黨支部建成河北省“黨建工作樣板支部”，一個團(tuán)隊入校高校雙帶頭人黨支部書記“強(qiáng)國行”團(tuán)隊。黨建研究成果《發(fā)揮黨建+引領(lǐng)示范作用，著力推動思想政治工作守正創(chuàng)新》獲河北省高校黨建創(chuàng)新案例二等獎。
（二）人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升
黨建與育人深度融合結(jié)出碩果，學(xué)生職業(yè)技能和思政素養(yǎng)同步提升，近三年在全國職業(yè)院校技能大賽獲國家級獎項6項，省級獎項86項；畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，用人單位滿意度達(dá)92%，涌現(xiàn)出“河北省優(yōu)秀畢業(yè)生”“河北省優(yōu)秀志愿者”“河北省三好學(xué)生”等優(yōu)秀學(xué)子典型。構(gòu)建“崗課賽證”融合培養(yǎng)體系，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易綜合技能”賽項實現(xiàn)三連冠，2023年包攬該賽項團(tuán)體、個人全部金牌。創(chuàng)新團(tuán)隊在“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中斬獲銅獎。
（三）服務(wù)發(fā)展能力顯著提升
產(chǎn)教融合黨建聯(lián)盟帶動區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級，累計為京津冀企業(yè)輸送外貿(mào)、跨境電商等專業(yè)人才500余名，開展企業(yè)員工培訓(xùn) 2000余人次，助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效獲《人民日報》《河北日報》等媒體報道40余次，形成“支部建在產(chǎn)業(yè)上、黨員聚在項目上、成果落在實效上”的特色經(jīng)驗。產(chǎn)教融合黨建聯(lián)盟成效顯著，與秦皇島綜合保稅區(qū)共建的“跨境電商”項目，入選秦皇島市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點項目。牽頭組建的“河北省跨境電商職業(yè)教育集團(tuán)”獲評示范性職教集團(tuán)，開發(fā)的《跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》成為行業(yè)認(rèn)證規(guī)范?！岸嗾Z種智能報關(guān)系統(tǒng)”獲中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會創(chuàng)新獎。
（四）校園治理效能顯著提升
全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)持續(xù)向好，師生參與民主管理渠道更加暢通，校園安全穩(wěn)定形勢持續(xù)鞏固，獲評“平安校園”“文明校園”，治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平不斷提高。4名教師獲"河北省師德標(biāo)兵"，輔導(dǎo)員趙紅偉當(dāng)選河北省輔導(dǎo)員年度人物。校園文化建設(shè)成果豐碩，“紅色匠人”文化品牌獲河北省高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎。
三、經(jīng)驗啟示
堅持政治引領(lǐng)，把牢職業(yè)教育“方向盤”。必須始終將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、立德樹人全過程，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，確保職業(yè)教育“為黨育人、為國育才” 的正確方向，使基層黨組織成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
堅持融合創(chuàng)新，激活產(chǎn)教融合“動力源”。職業(yè)教育的生命力在于產(chǎn)教融合，必須發(fā)揮黨建“粘合劑”作用，推動黨組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為校企合作優(yōu)勢，實現(xiàn)黨建鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈融合”，打造校企命運(yùn)共同體。
堅持系統(tǒng)思維，構(gòu)建三全育人“同心圓”。思政教育是一項系統(tǒng)工程，必須打破壁壘、整合資源，通過“黨建+課程”“黨建+實踐”“黨建+網(wǎng)絡(luò)”等多維融合，構(gòu)建全員全過程全方位育人格局，讓思政教育從“單向灌輸” 變?yōu)椤半p向互動”。
堅持嚴(yán)管厚愛，鍛造過硬隊伍“先鋒軍”。教師是立教之本、興教之源，必須以“雙帶頭人”培育為重點，健全教師成長支持機(jī)制，激勵黨員教師在教育教學(xué)一線當(dāng)先鋒、作表率，打造一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬”的師資隊伍。
堅持制度筑基，筑牢治理創(chuàng)新“壓艙石”。現(xiàn)代化治理是職業(yè)院校內(nèi)涵式發(fā)展的根本保障，必須構(gòu)建"制度管根本、作風(fēng)促落實、文化潤人心"的三維治理體系，通過黨建責(zé)任清單化、作風(fēng)提升常態(tài)化、文化浸潤品牌化，推動治理效能轉(zhuǎn)化為發(fā)展動能，為職業(yè)教育改革創(chuàng)新提供堅實制度保障。
河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的實踐表明，基層黨建創(chuàng)新是破解職業(yè)教育發(fā)展難題的關(guān)鍵抓手。學(xué)院將錨定教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)深化“黨建+”創(chuàng)新實踐，實施“紅色領(lǐng)航2035工程”，重點建設(shè)跨境電商國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，打造“一帶一路”語言服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心，力爭成為全國職業(yè)教育黨建創(chuàng)新高地，為建設(shè)教育強(qiáng)國培養(yǎng)更多"精于工、匠于心、品于行"的新時代大國工匠。
