天津理工大學(xué)：系統(tǒng)推進(jìn)“四項工程” ，打造“一站式”學(xué)生社區(qū)育人新高地
天津理工大學(xué)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實“時代新人鑄魂工程”實施方案要求，將“一站式”學(xué)生社區(qū)作為新時期大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)的重要載體，以領(lǐng)航鑄魂、社區(qū)藍(lán)圖、力量引育和數(shù)字賦能四項工程壓實“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
一、堅持黨建引領(lǐng)“一面旗”，夯實“領(lǐng)航鑄魂工程”
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，一體推進(jìn)有高度。學(xué)校黨委堅持把“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)納入學(xué)校重點工作，成立黨政主要負(fù)責(zé)同志掛帥的“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門分工負(fù)責(zé)、全員協(xié)同參與的學(xué)生社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)體系。二是強(qiáng)化制度保障，條件保障有力度。印發(fā)《天津理工大學(xué)明理家園“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)實施方案》，形成涵蓋黨建引領(lǐng)、力量進(jìn)駐、文化創(chuàng)建、智慧校園、住宿布局、空間管理、平安社區(qū)、心理健康等八個方面“1+8”一攬子文件體系。建立《本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制》，每名新生入學(xué)伊始配備一名專業(yè)教師對接指導(dǎo)，在校四年不斷線。三是凸顯黨建內(nèi)核，先鋒效能有精度。構(gòu)建“跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級、跨樓棟”深度融合的黨建進(jìn)社區(qū)工作格局。推進(jìn)學(xué)生黨支部建在社區(qū)，學(xué)生黨員向社區(qū)報到，成立黨團(tuán)服務(wù)中心，將“三會一課”、主題黨團(tuán)日等組織生活融入社區(qū)。多個黨支部采用“小班式、搶票制、多頻次、菜單式”的模式，深入各樓宇開展集理論宣講、服務(wù)實踐、五育活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)于一體的特色品牌活動。
二、強(qiáng)化頂層設(shè)計“一張圖”，繪就“社區(qū)藍(lán)圖工程”
一是科學(xué)空間布局，優(yōu)化育人場域。結(jié)合社區(qū)功能需求，提出“一網(wǎng)一平臺、五室五空間”的學(xué)生社區(qū)“1155”基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校深度挖掘校舍資源，以大學(xué)生活動中心為主體，建立“清朗學(xué)堂”，最大限度向?qū)W生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)開放使用；將浴室樓整體遷入宿舍樓內(nèi)，原樓體建筑3000平米改建成南北兩個綜合服務(wù)中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院；在30棟宿舍樓內(nèi)設(shè)立輔導(dǎo)員工作室、值班室和學(xué)生活動室。形成天津理工大學(xué)“一體兩翼多元”的明理家園“一站式”學(xué)生社區(qū)空間格局。二是打造社區(qū)群組，倍增成長動力。構(gòu)建“學(xué)院—片區(qū)—樓宇”三區(qū)融合學(xué)生分布格局，按照學(xué)院所屬、學(xué)科類型、管理需求三要素，逐步打造學(xué)科融合社區(qū)版塊，努力實現(xiàn)區(qū)域連棟宿舍群組化和園區(qū)化管理，形成十余個院級主題社區(qū)。社區(qū)內(nèi)功能空間齊全，集思想交流、學(xué)業(yè)促進(jìn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、事務(wù)辦理、生活服務(wù)、休閑娛樂等功能場所于一體，為社區(qū)育人增添活力。三是涵育社區(qū)文化，深耕五育融合。賦予社區(qū)建設(shè)內(nèi)涵，涵育“幸福+生涯”社區(qū)文化，在南苑中心打造“一廊三室”幸福文化體驗中心，將幸福心理學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，開展1+7“幸福進(jìn)社區(qū)”系列課程；北苑中心深度建設(shè)“GREAT生涯”教育部輔導(dǎo)員名師工作室，推出“生涯發(fā)展”系列指導(dǎo)，1名輔導(dǎo)員獲評教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育名師。以學(xué)生社區(qū)賦能體美勞育人，明理農(nóng)場、廚藝大賽、勞動集市、攝影繪畫、茶藝手工等一系列“小切口”“小而精”的體驗項目，有效充實了學(xué)生課堂外的時間和空間。
三、凝聚育人合力“一張網(wǎng)”，強(qiáng)化“力量引育工程”
一是強(qiáng)化隊伍協(xié)同，守牢社區(qū)工作底線。學(xué)校號召全體輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變工作觀念，提出“三二三四”社區(qū)輔導(dǎo)員工作機(jī)制，實現(xiàn)了輔導(dǎo)員在學(xué)院、社區(qū)、宿舍三個場域自如切換銜接。學(xué)工、教務(wù)、后勤、保衛(wèi)等部門聯(lián)合將業(yè)務(wù)窗口前置到社區(qū)“一站式”服務(wù)大廳，學(xué)生運行管理團(tuán)隊發(fā)揮有力補(bǔ)充作用，逐步形成師生良性互動的社區(qū)治理格局。二是激發(fā)教師動力，挺進(jìn)社區(qū)育人前沿。校院各級領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“一線規(guī)則”，定期參加“幸福時光”下午茶活動；研究生導(dǎo)師到社區(qū)舉辦“研本融合”開放組會；專業(yè)教師到清朗學(xué)堂進(jìn)行學(xué)業(yè)延伸輔導(dǎo)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和校企共建研究院落戶學(xué)生社區(qū)，開辦“明理講堂”、“青椒沙龍”，創(chuàng)意討論、項目打磨、團(tuán)隊路演等活動廣泛開展，使師生科創(chuàng)交流“零距離”。三是融通社會資源，拓展社區(qū)建設(shè)外延。盤活校友資源，邀請知名校友進(jìn)入社區(qū)擔(dān)任成長導(dǎo)師，企業(yè)下沉社區(qū)招聘，為學(xué)生提供豐富精準(zhǔn)的就業(yè)信息和職業(yè)生涯導(dǎo)航。共建校企研學(xué)實踐基地，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度合作，實現(xiàn)校內(nèi)小課堂與社會大課堂深度融合。推出“天理一日”中小學(xué)生成長研學(xué)營，服務(wù)課后雙減，踐行大中小學(xué)思政一體化，每年接待2000余名中小學(xué)生來校研學(xué)、參觀、體驗。
四、創(chuàng)新智慧驅(qū)動“全時空”，推進(jìn)“數(shù)字賦能工程”
一是完善平臺建設(shè)，智慧管理全方位。著力打造“一庫雙平臺”數(shù)字校園生態(tài)，探索智慧思政助力精準(zhǔn)思政。持續(xù)優(yōu)化“一網(wǎng)通辦”數(shù)字校園，建立全校集成的數(shù)據(jù)池，深度共享資源，目前學(xué)校數(shù)字化校園面向?qū)W生推出覆蓋19個業(yè)務(wù)部門113項功能模塊，實現(xiàn)“多終端、全時段、異地可辦、就近能辦”的信息化建設(shè)目標(biāo)。二是打造平安社區(qū)，智慧安防全鏈條。建立“五級五維”平安社區(qū)管理體系，綜合多場景信息采集終端，實時了解學(xué)生在?；顒榆壽E，貫穿校園安全防線。綜合大數(shù)據(jù)應(yīng)用，建立學(xué)生動態(tài)預(yù)警平臺，分析網(wǎng)絡(luò)、消費、門禁、場館、心理、學(xué)業(yè)等多維度信息，實現(xiàn)精準(zhǔn)化幫扶。對接天津市反詐中心預(yù)警平臺，做到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙實時預(yù)警和干預(yù)。三是優(yōu)化社區(qū)服務(wù)，智慧服務(wù)全天候。建立“意點通”意見建議快速響應(yīng)平臺，“一鍵式”解決學(xué)生的疑難問題，月均解答學(xué)生咨詢、意見建議900余條，落實“接訴即辦”“首問負(fù)責(zé)制”，有效發(fā)揮學(xué)生輿情收集預(yù)警功能。開設(shè)24小時智慧服務(wù)驛站，在社區(qū)內(nèi)提供醫(yī)保自助理賠、自助打印、校園卡自助補(bǔ)辦等無人值守式服務(wù)，實現(xiàn)事務(wù)辦理“綠色通道”。
