中國計(jì)量大學(xué)：構(gòu)建“六親六感”學(xué)生社區(qū)安全育人共同體
2020年10月29日，黨的十九屆五中全會指出：“統(tǒng)籌發(fā)展和安全，建設(shè)更高水平的平安中國?！敝袊?jì)量大學(xué)始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，打造學(xué)生社區(qū)“六親六感”育人共同體，構(gòu)建全員、全過程、全方位的安全育人網(wǎng)絡(luò)。
一、構(gòu)建育人體系，凝聚協(xié)同合力
公寓社區(qū)作為大學(xué)生校園生活的“第三課堂”，具有空間覆蓋全域性（宿舍、食堂、公共設(shè)施）、服務(wù)滲透高頻性（日均接觸超12小時(shí)）、場景承載多元性（勞動(dòng)教育、生態(tài)美育、數(shù)字素養(yǎng)培育）等特質(zhì)。自2017年起，學(xué)校以學(xué)生最為集中、活動(dòng)時(shí)間最長、服務(wù)需求最多元的公寓社區(qū)為育人場域，創(chuàng)新提出以“食品安全、救護(hù)安全、消防安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全”六個(gè)維度為主線，以“親守、親援、親授、親啟、親鑄、親育”的“六親”行動(dòng)方法論和“感知、感應(yīng)、感防、感潤、感智、感召”的“六感”價(jià)值目標(biāo)鏈，系統(tǒng)構(gòu)建“六親六感”育人共同體。整合后勤、保衛(wèi)、學(xué)工、團(tuán)委等十余個(gè)部門力量，明確各方安全責(zé)任，協(xié)同開展安全教育，普及安全知識，提升安全意識，錘煉安全技能，打造安全文化，編織出一張全員、全過程、全方位的安全育人網(wǎng)絡(luò)。
二、聚焦六個(gè)維度，深化育人實(shí)踐
親守“舌尖之安”，感知“明責(zé)勵(lì)行”。學(xué)校構(gòu)建“親切守護(hù)”式餐飲監(jiān)督機(jī)制，連續(xù)5年開展“食品安全科普”“師生同做一道菜”等活動(dòng)。組建學(xué)生膳食委員會，通過“量量大廚碼上DA”、意見箱等渠道收集意見，年均與千余名學(xué)生直接互動(dòng)。開展“后廚沉浸體驗(yàn)”，學(xué)習(xí)“五常管理法”。推行“光盤行動(dòng)”，優(yōu)化菜色品種，引進(jìn)智能結(jié)算系統(tǒng)，餐余垃圾平均減少35.52%。親援“生命之翼”，感應(yīng)“仁心守護(hù)”。作為全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校，構(gòu)建“基地—師資—設(shè)備”三位一體保障系統(tǒng)。培養(yǎng)20人師資團(tuán)隊(duì)（獲省級教學(xué)技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)），安裝13臺AED設(shè)備。累計(jì)培訓(xùn)120余場，5618名師生獲救護(hù)員證書。將急救融入體育課程，年覆蓋5000余人。師生成功施救12例，其中學(xué)生郝俊賢返鄉(xiāng)途中利用所學(xué)的CPR技能挽救心搏驟停乘客生命。聯(lián)合10所中小學(xué)開展“急救知識進(jìn)校園”，年均培訓(xùn)500余人次。
親授“藍(lán)焰之訓(xùn)”，感防“未然篤行”。搭建線上安全教育系統(tǒng)，通過率100%；舉辦消防知識競賽6次，參與1.8萬人次。開展“消防宣傳月”活動(dòng)，組織實(shí)戰(zhàn)演練。推行“學(xué)年雙主題+公寓月度演練”模式，構(gòu)建“實(shí)戰(zhàn)演練+隱患排查”雙輪驅(qū)動(dòng)體系。親啟“心燈之暖”，感潤“澄明啟智”。建立“公寓—學(xué)院—醫(yī)院”三級心理預(yù)警網(wǎng)。創(chuàng)新“量量阿姨”情感紐帶，預(yù)警社區(qū)隱患101人次。面向新生開設(shè)心理健康必修課，建設(shè)“口袋課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺。完善危機(jī)干預(yù)體系，開發(fā)心理問題信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)醫(yī)校協(xié)作。
親鑄“數(shù)據(jù)之盾”，感智“清朗網(wǎng)絡(luò)”。出臺網(wǎng)絡(luò)安全系列制度，建立“8+X”預(yù)警體系和“楓鈴式”關(guān)愛網(wǎng)，接處報(bào)警求助2153次。開展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)和反詐演練，打造反詐育人隊(duì)伍。推進(jìn)“智安校園”建設(shè)，建成全省最大“全光宿舍網(wǎng)”。親育“赤誠之志”，感召“強(qiáng)國有我”。成立國家安全人民防線建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“8+X”預(yù)警體系。開展“同上一堂國家安全教育課”等活動(dòng)。打造“模范榜樣進(jìn)后勤”宣講平臺，創(chuàng)新“宿管員講紅色故事”活動(dòng)，年均覆蓋500余人次。建立榜樣育人體系，選樹“平凡之光”“守護(hù)之星”。
三、育人成效顯著，形成廣泛影響
育人實(shí)效顯著，鍛造學(xué)生安全素養(yǎng)“硬內(nèi)核”。通過多場景融合的安全育人模式，學(xué)生的安全認(rèn)知與實(shí)踐能力得到系統(tǒng)性增強(qiáng)：98%以上學(xué)生能準(zhǔn)確識別食品風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識，餐飲浪費(fèi)平均減少35.52%；75%學(xué)生掌握基礎(chǔ)急救技能，成功處置校園意外事件12起；線上課程參與率100%，火災(zāi)隱患排查整改率98%；心理健康教育活動(dòng)全年160余項(xiàng)，危機(jī)干預(yù)響應(yīng)時(shí)間縮短至2小時(shí)內(nèi)。
治理機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建安全育人共同體“新范式”。多場景模式打破了傳統(tǒng)后勤服務(wù)與思政教育的壁壘，創(chuàng)新構(gòu)建多部門協(xié)同的安全育人共同體，建立“8+X”預(yù)警體系，152人因參與安全隱患排查受獎(jiǎng)勵(lì)，10人獲評“守護(hù)之星”，校園消防安全事件年發(fā)生率下降56%，2025年8月8日，浙江省教育廳印發(fā)涉校園安全的典型經(jīng)驗(yàn)做法，將“中國計(jì)量大學(xué)學(xué)生公寓社區(qū)基層治理探索與實(shí)踐”在全省教育系統(tǒng)推廣。
社會影響廣泛，打造高校安全育人“金名片”。打造全國高校安全育人工作的“量大樣板”：反食品浪費(fèi)案例入選浙江省優(yōu)秀典型案例，心理健康教育獲省級指導(dǎo)典型案例，學(xué)校成為首個(gè)被授予“杭州市反詐宣傳示范點(diǎn)”稱號的高校。2025年4月，學(xué)校受邀在中國教育后勤協(xié)會主辦的“育人為本 服務(wù)升級”論壇上做主旨發(fā)言，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者及同行的廣泛肯定。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)持續(xù)受到CCTV、《光明日報(bào)》、《中國教育報(bào)》、央視網(wǎng)、教育之江、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等媒體的廣泛報(bào)道。
