北京航空航天大學(xué)航空發(fā)動(dòng)機(jī)研究院：持續(xù)深耕校企協(xié)同育人試驗(yàn)田 以新時(shí)代航空發(fā)動(dòng)機(jī)精神鑄魂育人
2016年，習(xí)近平總書記作出了“加快實(shí)現(xiàn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)及燃?xì)廨啓C(jī)自主研發(fā)和制造生產(chǎn)”的重要指示。為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，2018年12月，以“兩機(jī)”重大專項(xiàng)的設(shè)立為契機(jī)，北航聯(lián)合中國航發(fā)簽約成立航空發(fā)動(dòng)機(jī)研究院（以下簡稱“航發(fā)院”）。建院以來，航發(fā)院持續(xù)加強(qiáng)校企聯(lián)動(dòng)，挖掘航發(fā)行業(yè)實(shí)踐中蘊(yùn)含的大量生動(dòng)鮮活的事例、行業(yè)廣泛認(rèn)可的價(jià)值追求和行業(yè)積淀的重要精神財(cái)富，讓學(xué)生多層次了解行業(yè)領(lǐng)域的精神魅力，提升專業(yè)自信，激勵(lì)學(xué)生在致力于解決行業(yè)內(nèi)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)中奮發(fā)作為，增強(qiáng)專業(yè)報(bào)國情懷。
思想塑魂，融入思政“大課堂”，建設(shè)航發(fā)系列特色課程
共建行業(yè)文化課程。航發(fā)院于2021年起持續(xù)開設(shè)《航空發(fā)動(dòng)機(jī)行業(yè)文化課》，課程邀請(qǐng)中國航發(fā)及其直屬單位的一線業(yè)務(wù)骨干或黨支部書記圍繞企業(yè)歷史文化、先進(jìn)人物事跡、主攻科研方向等內(nèi)容進(jìn)行授課，累計(jì)邀請(qǐng)40家次中國航發(fā)相關(guān)單位專家進(jìn)行授課，覆蓋本研學(xué)生4700余人次，引導(dǎo)更多北航學(xué)子了解和投身祖國航發(fā)事業(yè)。
《航空發(fā)動(dòng)機(jī)行業(yè)文化課》授課現(xiàn)場
開拓線上科普講堂。航發(fā)院聯(lián)合中國航發(fā)打造科普課程，面向新疆300余所學(xué)校、共計(jì)20余萬中小學(xué)生開展“我們愛科學(xué)，筑夢航天日”主題公開課。立足青年需求，圍繞航空發(fā)動(dòng)機(jī)主題，通過深入淺出的知識(shí)講解和直觀的實(shí)物展示，為新疆青少年送上一堂航天主題公開課，激發(fā)他們探索航空科技的熱情，相關(guān)成果在石榴云/新疆日?qǐng)?bào)等媒體公開報(bào)道，讓“空天報(bào)國”精神在邊疆少年心中生根發(fā)芽。
面向全疆開展科普公開課
行業(yè)筑夢，開展社會(huì)“大實(shí)踐”，創(chuàng)新全員入企聯(lián)動(dòng)育人
共享校企合作資源。依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，航發(fā)院在去年和今年暑期，組織專項(xiàng)實(shí)踐隊(duì)，赴沈陽、成都、株洲、上海4地8家中國航發(fā)單位開展實(shí)踐，連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)畢業(yè)年級(jí)全覆蓋入企。實(shí)踐回訪顯示，學(xué)生對(duì)中國航發(fā)好感度平均上升17.4%，有效帶領(lǐng)航發(fā)學(xué)子在實(shí)踐中感悟“動(dòng)力強(qiáng)軍、科技報(bào)國”的神圣使命。
“矢志強(qiáng)心·筑夢航發(fā)”實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐風(fēng)采
以賽促研同題共答。航發(fā)院將科技競賽納入團(tuán)隊(duì)考核指標(biāo)，通過頂層設(shè)計(jì)激勵(lì)航發(fā)師生積極參與科創(chuàng)競賽。近年來，航發(fā)學(xué)子斬獲全國“挑戰(zhàn)杯”揭榜掛帥賽道特等獎(jiǎng)、首都“挑戰(zhàn)杯”主體賽特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，以賽促研助力航發(fā)學(xué)子全面發(fā)展。
航發(fā)學(xué)子在科創(chuàng)賽場斬獲佳績
前沿領(lǐng)航，引入行業(yè)“大師資”，推動(dòng)產(chǎn)教資源互補(bǔ)投入
推動(dòng)產(chǎn)教實(shí)戰(zhàn)育人。從自主創(chuàng)新能力需求出發(fā)，與航發(fā)集團(tuán)共建學(xué)科交叉、虛實(shí)結(jié)合課程體系。航發(fā)新技術(shù)、新問題、新案例進(jìn)課堂教材，重構(gòu)學(xué)科交叉耦合的課程體系，產(chǎn)教共建卓工核心課9門、國家一流課4門。模擬實(shí)際產(chǎn)業(yè)科研模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，例如校企合作改革“航空發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)”課程，打破傳統(tǒng)課程專業(yè)界面，建立百余人的師生“兩總”系統(tǒng)，通過三款發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)提升學(xué)生系統(tǒng)創(chuàng)新能力。
打造大師總師講堂。航發(fā)院與中國航發(fā)全新打造航空發(fā)動(dòng)機(jī)大師總師講堂，邀請(qǐng)?jiān)菏?、總師等行業(yè)頂尖專家進(jìn)校為北航師生授課：楊鳳田院士分享對(duì)“科學(xué)家精神”的理解、各院所總師淺析先進(jìn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)，激勵(lì)廣大北航師生讓中國的飛機(jī)用上更加強(qiáng)勁的“中國心”做出更大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)已累計(jì)舉辦7場，有效提升了廣大北航師生對(duì)于航空發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域發(fā)展情況和技術(shù)前沿的了解和認(rèn)識(shí)，通過搭建高端學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，匯聚航發(fā)行業(yè)智慧力量。
航空發(fā)動(dòng)機(jī)大師總師講堂授課現(xiàn)場
宣傳賦能，搭建推廣“大平臺(tái)”，傳播航發(fā)特色文化精神
對(duì)外傳播航發(fā)聲音，航發(fā)院組織師生赴6地11校，重點(diǎn)針對(duì)設(shè)有飛行器動(dòng)力工程等本科專業(yè)的雙一流優(yōu)秀院校開展航空發(fā)動(dòng)機(jī)文化巡講，發(fā)揚(yáng)航發(fā)特色文化，促進(jìn)行業(yè)人才交流；2024、2025年連續(xù)兩年舉辦航發(fā)院暑期學(xué)校，累計(jì)共有全國50余所各大高校的100余名學(xué)生參加，通過實(shí)驗(yàn)室參觀、團(tuán)隊(duì)介紹、分組面試、云游北京等方式，致力提升學(xué)生暑期學(xué)校體驗(yàn)，為有志于投身航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生搭建深入了解航空尖端技術(shù)科研和交流的平臺(tái)。
開展航空發(fā)動(dòng)機(jī)文化巡講
對(duì)內(nèi)講好航發(fā)故事，航發(fā)院持續(xù)強(qiáng)化特色文化引領(lǐng)，將以空天報(bào)國為內(nèi)核的北航精神與中國航發(fā)“鑄心”文化緊密結(jié)合，“內(nèi)外協(xié)同”推動(dòng)航發(fā)院師生將航發(fā)事業(yè)作為就業(yè)導(dǎo)向和畢生追求。組織全院師生大討論，形成院系文化；設(shè)計(jì)航發(fā)院吉祥物，打造專屬標(biāo)識(shí)；打造創(chuàng)新成果展，展現(xiàn)航發(fā)院成立以來工作實(shí)效，吸引超2500余名校內(nèi)外師生觀展，唱響航發(fā)院育人聲音；在校院兩級(jí)微信公眾號(hào)開設(shè)航發(fā)師者/航發(fā)青年專題欄目，累計(jì)發(fā)布師生推送9篇，閱讀量共1.5萬次，通過榜樣力量營造航發(fā)文化氛圍，弘揚(yáng)新時(shí)代航發(fā)報(bào)國精神的時(shí)代強(qiáng)音。
開設(shè)航發(fā)師者/航發(fā)青年專題欄目
過去兩年，在校企全鏈條協(xié)同助力一流大學(xué)文化建設(shè)課題支持下，航發(fā)院4名研究生獲“沈元獎(jiǎng)?wù)隆保?人獲北航“研究生十佳”，2人獲評(píng)北航輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽二等獎(jiǎng)，1人獲北航優(yōu)秀學(xué)生兼職輔導(dǎo)員獎(jiǎng)學(xué)金特等獎(jiǎng)，BY22321班獲評(píng)北京高校示范學(xué)生基層組織（班級(jí)），科創(chuàng)競賽中共獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。北航前往中國航發(fā)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)增加趨勢，2025年前往中國航發(fā)人數(shù)相較2024年提升36.3%。
未來，航發(fā)院將在講好航發(fā)故事、樹立航發(fā)楷模、宣揚(yáng)航發(fā)精神、展示航發(fā)形象等方面持續(xù)深耕，推動(dòng)新時(shí)代航空發(fā)動(dòng)機(jī)精神人物化、故事化、系列化，傳承和弘揚(yáng)航發(fā)精神，培植校園航發(fā)科技創(chuàng)新文化，為加快航空發(fā)動(dòng)機(jī)自主研發(fā)和制造生產(chǎn)提供強(qiáng)大精神力量，培養(yǎng)具有以“勇?lián)?dāng)、戰(zhàn)極限、創(chuàng)一流”為內(nèi)核的新時(shí)代自強(qiáng)“中國心”精神的卓越創(chuàng)新人才。
